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中市府补救教学「创意生活营」设计游戏、舞蹈增长学习动力

  

中市府补救教学「创意生活营」设计游戏、舞蹈增长学习动力

台中市政府教育局配合中央推动补救教学,希望培养学生强化多元创意学习及团队合作精神。今日在大雅区文雅国小举办「台中市国中小补救教学整体推动方案:玩艺儿-创意生活营」,由教育局主任秘书王淑懿出席与会,盼藉由丰富充满趣味的活动,让学生在游戏、舞蹈中探索学习,希望提升更大的学习热情与活力。

教育局表示,为提升学生学习效能,确保学生基本学力,教育局积极配合教育部国民及学前教育署推动补救教学实施方案,并请台中市各校全面实施,以提高学生学力,确保教育品质,弭平学习落差。

对于参加补救教学表现绩优的国小高年级学生,教育局开放每年每校2位名额,参加「玩艺儿-创意生活营」,希望透过创意活动、舞蹈律动等,增强学生学习动力,活化补救教学学习内涵。

教育局说明,国中、小补救教学方案分4期办理,在全体教育同仁积极投入下,办理成效卓越,其中大雅区文雅国小自104年承办此活动,在台中东北扶轮社长期关怀并挹注资源下,结合「仲花枝玩剧团」设计艺能活动寓教于乐,让孩子多元形式学习,体会学习趣味。

未来教育局将持续规划多元学习活动,落实「顺性扬才、开展潜能」理念,协助学生建立学习目标及学习方案,提昇自我学习能力。

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